Особливості методу проблемно-орієнтованого навчання в рамках проекту “ТАМЕ: навчання на медичних помилках”
| dc.contributor.author | Самойлик, Катерина Валеріївна | |
| dc.date.accessioned | 2021-05-13T11:26:03Z | |
| dc.date.available | 2021-05-13T11:26:03Z | |
| dc.date.issued | 2020 | |
| dc.description.abstract | Вступ. Останнім часом все більш актуальною стає об’єктивна потреба у вдосконаленні стратегії розвитку медичної освіти. В процесі реформування медичної галузі виникає все більше питань, пов’язаних з проблеми технології освіти: навколишній світ стає дедалі більш мобільним і змінюваним, а глобальні соціальні, технологічні та інформаційні зміни на тлі сучасного стрімкого розвитку суспільства вимагають нових підходів у підготовці фахівців усіх рівнів та сфер діяльності людини. | uk_UK |
| dc.identifier.citation | Самойлик К. В. Особливості методу проблемно-орієнтованого навчання в рамках проекту “ТАМЕ: навчання на медичних помилках” / К. В. Самойлик // Актуальні питання дистанційної освіти та телемедицини 2020 : матеріали Всеукр. наук.-метод. відеоконференції з міжнар. участю, м. Запоріжжя, 19-20 лист. 2020 р. – Запоріжжя, 2020. – С. 133-134. | uk_UK |
| dc.identifier.other | 378.147:614.256 | |
| dc.identifier.uri | https://zsmu.rosbai.com/handle/123456789/13633 | |
| dc.language.iso | ukr | uk_UK |
| dc.publisher | Запорізький державний медичний університет | uk_UK |
| dc.subject | проблемно-орієнтоване навчання | uk_UK |
| dc.subject | студенти | uk_UK |
| dc.subject | педіатрія | uk_UK |
| dc.title | Особливості методу проблемно-орієнтованого навчання в рамках проекту “ТАМЕ: навчання на медичних помилках” | uk_UK |
| dc.type | Other | uk_UK |