Критерії якості вищої освіти: історико-філософський підхід

Simple item page
dc.contributor.authorЖадько, Віталій Андрійович
dc.contributor.authorБідзіля, Петро Омелянович
dc.date.accessioned2015-12-24T11:51:25Z
dc.date.available2015-12-24T11:51:25Z
dc.date.issued2012
dc.description.abstractОбґрунтовано думку, що якість вищої освіти визначається тим, наскільки тривалий час в активній пам’яті студента залишаються методологічно визначені поняття. Обоснована мысль, что качество высшего образования определяется длительностью сохранения в активной памяти студента методологически определенные понятия. In the article the idea that duration of keeping in student`s memory methodological sense of notions determine quality of high education is settle down.uk_UK
dc.identifier.citationЖадько В. А. Критерії якості вищої освіти: історико-філософський підхід / В. А. Жадько, П. О. Бідзіля // Запорож. мед. журн . - 2012. - N 2. - С. 120-124.uk_UK
dc.identifier.other378.026.61.8.000.93.000.1
dc.identifier.urihttps://zsmu.rosbai.com/handle/123456789/1858
dc.language.isoukruk_UK
dc.publisherЗапорізький державний медичний університетuk_UK
dc.subjectякістьuk_UK
dc.subjectкількістьuk_UK
dc.subjectосвітаuk_UK
dc.subjectнавчанняuk_UK
dc.subjectвихованняuk_UK
dc.subjectкачествоuk_UK
dc.subjectколичествоuk_UK
dc.subjectобразованиеuk_UK
dc.subjectобучениеuk_UK
dc.subjectвоспитаниеuk_UK
dc.subjectqualityuk_UK
dc.subjectquantityuk_UK
dc.subjecteducationuk_UK
dc.subjectteachinguk_UK
dc.subjectupbringinguk_UK
dc.titleКритерії якості вищої освіти: історико-філософський підхідuk_UK
dc.typeArticleuk_UK

Files

Original bundle

Now showing 1 - 1 of 1
Thumbnail Image
Name:
zmj_1202_120-124.pdf
Size:
371.1 KB
Format:
Adobe Portable Document Format
Download

License bundle

Now showing 1 - 1 of 1
Thumbnail Image
Name:
license.txt
Size:
2.13 KB
Format:
Plain Text
Description:
Download

Collections

2012. ZMJ
Наукові праці. (Суспільні дисципліни)